| Что же он имел в виду? |
[18 Feb 2012|05:52pm] |
Достала из почтового ящика агитационную листовку нашего местного кандидата в депутаты. Я, товарищи, все понимаю: не все потенциальные депутаты обладают идеальной грамотностью, и им приходится искать хорошего автора, дабы тот сочинил красивый, четкий, запоминающийся текст, агитирующий голосовать именно за этого кандидата. Мало того, надо ведь, чтобы этот автор хоть как-то владел русским языком и не делал нелепых ошибок. Но, по всей видимости, найти такого человека становится все сложнее, и вот он результат.
Из предложения, обведенным красным, я поняла одно: Александру Сухорукову чего-то нельзя, а ему на всё наплевать. При этом тире заменено на дефис, что еще больше запутало меня.
Остальные предложения депутатского призыва тоже оставляют желать лучшего. Какой смысл пытался вложить в эти пламенные слова гражданин Сухоруков — загадка.
|
|
| Вчера в "Перекрестке" нашла вот что |
[17 Mar 2011|11:46am] |
 '
Я уже давно никаких газированных напитков не потребляю. Разве что Кока-колу раз в пару лет под настроение. Но как же можно было пройти мимо этого? И да, это тот самый прекрасный вкус детства, отдающий мыльцем. Та самая бутылка из ларька с сине-красным кубиком на крыше. Ээ-ээх, ностальгия! Пузырьки в нос.
P.S. а мы сегодня на Scorn идем, у нас крутые места за столом, ЭЭЭЭЭЭ!
|
|
|
[14 Dec 2010|04:08pm] |
Я связала медведя. Если честно, то вязать я едва умею. А тут приперло.
Он уехал жить к ![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif?v=92.2) guramie
|
|
| Шо делать и куды бечь |
[22 Nov 2010|09:18am] |
Я уже как-то упоминала здесь, что моя дочь Яна учится не в самой лучшей в мире школе. Но ко второму классу я в общем-то с этим смирилась. Конечно, в плане педагогики нашей классной руководительнице медведь на ухо наступил, но все-таки она оказалась не настолько ужасной, чтобы можно было заламывать руки и заниматься поисками другой школы. Она, в принципе, добрая тетка, простая такая. Кстати, из последних ее речевых перлов на родительском собрании: "Сижу я как-то на уроке английского взади, тетради проверяю..." Занавес. Так что все не так страшно, как видите, потому что "взади" это все-таки не "взаду".
Во втором классе начался у Яны английский, и мне довелось, опять-таки на родительском собрании, познакомиться с молодым учителем английского по имени Павел Александрович. Это такой деловой перец с папкой под мышкой. Представившись, он тут же гордо сообщил, что в данный момент обучается в аспирантуре МГУ. Начал с места в карьер хвалить всех детей, говорить, что все способные, умные, такие-сякие, эдакие, расписные. Все мамы заулыбались, а некоторые покраснели от удовольствия. По ходу беседы выяснилось, что в классе только две мамы (я и еще одна, очень занятая и много работающая) знают язык. Собственно, мы с ней вдвоем и пытались задавать юному педагогу всякие вопросы по поводу методики и прочих интересующих нас штук. Павел Александрович сообщил, что работает по особой методике, в которой, как оказалось, главную роль играет не изучение английского, а "налаживание коммуникации, чтоб дети друг к другу привыкли". Дети учатся вместе уже второй год, видимо, не успели еще привыкнуть. Я спросила про произношение - уделяет ли он этому время? Нет, говорит, пока не уделяю, но потом буду, у нас будет курс аудирования. А правила чтения? Нет, пока не изучаем. А что вы делаете? Ну, мы общаемся, учим стихи, я им разрешаю писать ручками и карандашами любого цвета, вставать с места и ходить по классу. Ну, в общем, это, наверное, какая-то эксперементальная методика, подумала я.
Дальше я стала регулярно смотреть Янину тетрадь, чтобы выяснить, а чем все-таки они на уроке занимаются. И чем дальше, тем больше убеждалась я, что Павел Александрович английского языка не знает, даже на уровне второго класса обычной, не специализированной, школы.
Первый раз меня смутило, что он дал им выражение "What are you?" с переводом "Кто ты?" Да, я знаю, что это допустимый вариант, но только если спрашивают человека, кто он по професии. И этот вариант точно не проходят в самом начале изучения языка. Ответ, естественно, был не про профессию, а "я девочка-мальчик-мама-папа..." Я взяла карандаш и написала сверху правильный вариант, а Яне сказала, что учитель, наверное, ошибся.
Дальше было так. Они изучали цвета, и на картинке, где была нарисована голубая футболка, Павел Александрович велел написать "blue vest". Какой на хер vest? Он футболку от жилета не может отличить? Ну, думаю, может я чего не знаю? Лезу в словарь. Помимо того, что vest переводится как жилет, может быть еще вариант "нательная майка", то есть майка без рукавов, но никак уж, блин, не футболка ни хрена. Ладно, ошибся, говорю я Яне.
Еще были примеры, сейчас не все помню, тетради нет под рукой, Яна ее в школу унесла. Но то, что я увидела в последней записи, повергло меня в шок, и я окончательно убедилась, что дяденька наш работает в школе по очень хорошему знакомству.
Короче, дал он им выражение "деревянный стол". Как, думаете, это будет по-английски? Wooden table? Может, table made of wood? Нет! Как додумался-то, умник! Это будет вот как: tree table.
Я сказала Яне, что это неправильно, надоело мне говорить все время, что он ошибся. Вот думаю теперь, как быть. Пойти поговорить с ним? С классным руководителем? К директору сразу идти? Как сказать ему, что он все время дает детям неправильный перевод? Попросить показать учебник, где так написано?
Просто не знаю, как действовать. Я, как и большинство мам, боюсь, что если начнешь выступать, все это может потом отразиться на ребенке. Вот и думаю сейчас, как поступить, к кому идти. Как поделикатней указать англичанину на его безграмотность?
|
|
| О пластической хирургии и целях ее использования |
[07 Nov 2010|06:19pm] |
Вот три ярких примера того, как люди используют возможности пластической хирургии, косметологии и стоматологии в своих целях. Очень разных целях. Все эти люди знамениты, но каждый по-своему. Да, и все они ровесники (плюс-минус пара лет)
( 3 )
|
|
| Знаю, что идиотизм, но мне же интересно |
[18 Oct 2010|01:35pm] |
Вот есть у нас закон о том, что хозяева должны за своими собаками убирать, который мало кто соблюдает в силу русского сами знаете чего. Интересно, а что надо делать и как быть, если у законопослушного гражданина, который закону все-таки следует, собака страдает серьезным расстройством желудка?
И вот еще что меня волнует: как должны соблюдать этот закон слепые владельцы собак-поводырей? И должны ли? А если должны, то как у них все происходит (на ощупь, по запаху или др. вариант)
|
|
|
[05 Mar 2010|04:08pm] |
Нарыла тут вот такое...
Возможно, это уже бородато, но меня так поразило! Очевидно, что фото слева сделано задолго до блистательной карьеры в L'Officiel.
|
|
| Урок немецкого |
[29 Jan 2010|06:36pm] |
У меня есть одна книжка, "Немецкий букварь" называется. Этой книге много лет, она была издана в начале 40-х годов в Германии и предназначена специально для изучения русскими немецкого языка. Небольшая такая книженция, 95 страниц - разговорник, маленький словарь и пара упражнений на закрепление пройденного. Да вот она, собственно
Книжка принадлежала моим тётушкам, учили ли они по ней язык - неизвестно. Они обе уже старенькие и живут в разных городах, но при случае я у них выясню этот вопрос. И еще спрошу другую интересную вещь - как к ним попало это издание? Потому что это не просто учебник. Это пособие, написанное победителем для побеждённых. Я думаю, понятно, о чём я. А ещё понятнее станет, если заглянуть под кат.
( 252.16 КБ )
|
|
|
[23 Jul 2009|01:41pm] |
 Я всегда очень любила книгу о Малыше и Карлсоне. Ну просто Очень. И сейчас люблю по-прежнему. Сколько раз я ее перечитывала — это уж мне сказать сложно, но не меньше 50-ти. Понятно, что в детсве и лет так в 20 воспринимаешь ее, безусловно, по-разному. В детсве мне было просто интересно читать про проделки любящего пожрать толстяка. И только став старше, я сначала задумываться, какой же он все-таки говнюк, этот Карлсон. В некоторых эпизодах он ведет себя как самая настоящая мразь. Совершенно непонятно, почему Малыш с ним продолжает дружить? Он, в конце концов, не так уж и одинок — друзья у него, собака вожделенная довольно быстро появляется. Карлсон его использует, требует во всем всегда ему уступать ("а то я не играю!"), иногда даже унижает. Неужели Малыш так боится потерять друга, который его регулярно подставляет? Да, конечно, Карлсон — существо необычное, он умеет летать, живет на крыше. Но и только-то. Думаю, что он прицепился к Малышу потому, что он единственный не послал его за все "хорошее". Другие дети вряд ли стали это терпеть.
Но какой бы сволочью этот Карлсон ни был, книга останется любимой для меня, и для тысяч других людей. За что же я ее люблю? Мне кажется, тут дело не столько в самой повести Астрид Линдгрен, сколько в талантливом переводчике. У меня вот это синенькое издание 74 г., кто переводчик — не знаю, к сожалению, отсутствует страница, на которой была указана фамилия переводившего, но это шедевр! Издания с другим переводом кажутся блеклыми и унылыми по сравнению с этим.
А здесь мои любимые места из книги... для поднятия настроения
( Read more... )
|
|
| Ваши варианты? |
[15 May 2009|11:24am] |
Первые два слова угадались достаточно быстро, над последним пришлось помучиться.
|
|
| сексуальное воспитание |
[04 May 2009|12:50pm] |
Мой ребенок точно знает, что не был найден в капусте, не был куплен в магазине или принесен аистом. Бабушка получила подтверждение этому, когда Яна преподнесла ей рисунок
( ДАЛЬШЕ )
|
|
| в рубрику "Дикости" |
[08 Dec 2008|12:06pm] |
проходя мимо газетно-журнального киоска приметила журнал под недвусмысленным названием
журнал про спецназ и для спецназа, но вот название... обложка... вызывают какие-то иные мысли.
|
|
| Анонс |
[13 Nov 2008|02:03pm] |
Итак, в эту субботу состоится выступленье Макса и ММ. И не только. Insulator играют первыми. Так что ждем знакомые рожи. Незнакомым тоже будем рады.
Собственно, вот
|
|
|
[01 Nov 2008|01:46pm] |
|
Мне 30. И это прекрасно, хотя в 20 я думала иначе.
|
|
|
[14 Feb 2008|01:42pm] |
|
|
| navigation |
| [ |
viewing |
| |
most recent entries |
] |
| [ |
go |
| |
earlier |
] |
|
|
|
|
